UT영어 (UsageTalk)

UsageTalk
English

아~ 대한민국 영어! Why ? 10년, 15년의 결과는 …
말하기 … 생존 영어 말하기 수준
결국 입시(시험) 영어에만 올인
시험 영어도 쉽지 않죠.

우리 영어의 현주소는?
(영상 보기)

무려 10~15년을 한다면
영어의 모든 영역을
이유 불문하고 다 잘해야 하지 않을까요?

대한민국 10~15년 영어로는
실용과 시험 영어 모두를
잡을 수 없는 건가요?

이미 다 알고 있는 안되는 영어 형태

정말 많은 방법을 제시하지만
뭐 하나 확실한 결과를 내는 건
하나도 없더군요.

대한민국 영어는
"암기식+흉내내기식"
모든 영역을 따로 학습
분량은 많고 성과는 미미하죠!

왜 영어가
International Language
일까요?

Very Easy

Very Easy!

영어는 세계에서 가장 습득이
쉬운 언어라고 합니다.
그런데 왜 우리는 10~15년을

엄청나게 쏟아붓지만 ...
안될 수 밖에 없는 이유?

"코어"란?
암기나, 흉내내기가 아닌 영어 자체의 “본질, 구조, 골격”이다.

“Usage Core”는
매우 쉽지만, 매우 강력하다!

기존문법 vs 코어용법

까다롭고 어렵다.	쉽고 강력하다.
재미없고 힘들다.	흥미있고 재미있다.
그냥 외운다. 잘 까먹는다.	구조와 원리를 익힌다. 외워진다.
문법했다고 활용? 안된다.	모든 영역에 활용, 확장되어 너무 만족스럽다.
연계성 없다. 오직 시험 목적	4+1 모든 영역에 연계된다. (말하기/읽기/쓰기/듣기+시험문법)
모든 영역을 따로 학습해야 해서 공부량이 많고 힘들다.	코어중심 학습으로 효율성이 극대화된다.
어법 문제 늘 어렵다.	어법 문제 해결이 쉬워진다.
말하기와 아무 관련 없다.	용법(문법)을 사용한 뛰어난 말하기 능력 갖게 된다.
뜻, 의미만으로 읽는다.	문장의 용법과 구조가 모두 파악되어 차원 높은 읽기 능력 갖게 된다.
복잡한 문장 쓰기 어렵다.	아무리 복잡해도 용법, 구조를 동원하여 쓸 수 있다.

Usage Core가 장착되면 ...

영어의 모든 영역 체인처럼 연결되어
5대 영역(말하기, 읽기, 듣기, 쓰기, 문법)이
높은 수준으로 마스터 됩니다!

왜 문법이 아닌 용법인가?
한국 문법은 오직 시험만을 목적으로 하며 말하기, 읽기 등 연계성이 없기 때문에 코어 역할을 못하며, 이를 구분하기 위해 용법이라 함

UT영어를 선택하는 이유?

실용과 시험 영어 모두 잡기!

with Family

왜 자녀만 아니라 엄마도,
아빠도 함께 할까요?
그만큼 확실한 결과 때문이죠!
대한민국 영어의 한을 풀어줍니다.

with Family,
진짜 볼까요?
(맘 인터뷰 포함)

엄마와 딸(초5)
(약간 속도 늦출 필요)

엄마와 아들(초2)
(약간 속도 늦출 필요)

아빠와 아들(고1)

박O경님(맘회원)

박O경님(맘회원)-인터뷰

조O화님(맘회원)

조O화님(맘회원)-인터뷰

고O민님(맘회원)

고O민님(맘회원)-인터뷰

이O연님(맘회원)

이O연님(맘회원)-인터뷰

with Family,
진짜 후기가 궁금해

Done is better than perfect !

엄마도 공부해야 하는 이유!

영어라면 치를 떨던 제가 ...

왜 이제야 발견했을까요?

성인학습, 그리고 아이와 함께하는 UT

후기 처음 작성 긴장되요 ... 아이와 함께하는 UT

SIT-동시통역

Simultaneous Interpret Translator
(Text 효과 검토)

보통 토킹 장면을 관찰해 보면
분위기만 그럴 듯 하게
단순한 표현 위주로 하죠.
하여 진짜 말하기 실력을 알기가
한계가 있지요.
…
그러면
한글 스토리를 영어로 “동시통역”시킨다?
어떨까요?
상상해 보셨나요?
그 상상이 현실이 됩니다.

도전! SIT(동시통역)
SIT는 주어진 한국어 스토리나 에세이를
20분 정도 내용을 파악한 뒤
바로 동시통역을 하는 것입니다.
한번 도전해 보시겠어요?

A wolf & a boy

My first day

Road Safety

A wolf and a boy (1차)

한 밤에 혼자 집에 오는 꼬마가 큰 늑대를 만났어요.
"오, 나는 당신이 날 죽일 걸 알아요"라고 작은 꼬마가 말했어요.
"하지만 나를 위해 연주 한 곡만 해주세요, 내가 죽기 전에 한 번 더 춤 출 수 있기 위해
나는 춤추는 것을 좋아해요."
"좋아," 늑대가 말했어요,
"내가 시도할게, 너를 먹기 전에 네가 춤추는 것을 보는 것을 좋아하니까"
그리고는 늑대는 양치기의 피리(shepherd’s pipe)를 주워 들고, 연주하는 것을 시작했어요.
그가 연주하는 동안, 꼬마는 지그춤(jig)을 췄고, 개들이 소리를 듣고 달려서 왔어요.
"내 실수다," 늑대가 말했어요, 개들이 늑대를 잡았을 때(as)
"내 일은 꼬마를 잡고, 그들을 먹는 것이다. 그들이 춤추게 하기 위해 연주하는 것이 아니라
왜 내가 피리부는 사람(Piper)이 되는 것을 시도했을까?"
나는 정말 오직 도살자(Butcher)인가?
그 소년은 말했다. "너는 연주도 잘 하지 못했어"

My first day at school (1차)

첫째날에, 우리 엄마는 나와 학교로 동행했다(go with).
다른 부모님들도 그들의 아이들과 동행했다(go with).
우리는 모두 학교 사무실(school office) 앞에서 기다렸다.
곧, 한 선생님이 왔고, 그녀는 우리를 몇몇의 교실들로 이끌었다(lead).
거기서 우리는 4개의 분리된 학급(separate class)으로 들어갔다
몇몇 아이들은 부모님들이 교실에 들어 가는 게 허락되지 않으면서(be approved) 울기 시작했다.
나는 울지 않았다. 왜냐하면, 나는 전에 유치원에 다녔기(have been) 때문이다.
사실은 우리 어머니는 그녀가 내가 괜찮을것 이라는 것을 안 후에, 곧 집에 갔다(back).
나의 새로운 반친구(classmates)들을 알아가면서(get to know) 나에게는 즐거운 시간을 보냈다.
선생님은 우리의 특징들(particulars)을 써내려가느라 너무 바빠서 우리는 우리끼리 많은 시간을 가졌다.
그동안 몇몇 아이들은 그들의 부모님들이 창문을 통해서 걱정스럽게 바라보는 동안 계속 흐느껴 울었다(sob).
곧 휴회시간(break time)이 왔다. 우리 중 몇몇은 나머지가 그들의 부모님들한테 향하는 동안에 매점(tuck-shop)으로 향했다
나는 우리 어머니께서 주신(관계사) 돈으로(with) 음료수를 샀다.
나의 새로운 친구들을 알아가는 것(동명사-get to know)은 나를 목마르게 만들었다.
휴회시간(break time) 후에 우리는 교실로 돌아갔고, 나의 새로운 친구들과 나는 두 명의 남자아이들을 울음을 멈추게 만들었다.
사실은, 우리는 곧 웃으면서 같이 놀았다.
가끔 한번씩 선생님은 우리가 너무 시끄럽게해서(make noise)(as) 조용히 하라고 말해야 했다.
여전히 몇몇의 부모님들은 창문을 통해 걱정스럽게 들여다 보았다.
마침내 벨이 우리에게 집에가라고 울렸다.
우리 중 몇몇은 우리의 부모님과 다시 재회(reunite)를 하게되서 매우 안도했다.
나 역시도 학교입구 앞에서 기다리는 엄마를 보게되서 기뻤다.
나는 많은 친구들을 만들었다. 그것은 아주 멋진 학교 첫날이였다.

Road Safety (1차)

매일 많은 사람들이 거리 사고들에 관여된다.
몇몇은 죽는다.
더욱 많이는 다치거나 불구가 된다(maim).
그래서 우리가 그 도로들을 알맞고 안전하게 사용하는 것을 배우는 것이 중요하다.
사고에 관여되는 것을 좋아하는 제정신인 사람은 없다.
요즘에 도로가 매우 혼잡해 지면서(as), 우리는 어떤 것을 건널 때 매우 주의해야만 한다.
(It~)어떤 것이(one) (이용)가능할 때마다 횡단보도나 육교를 이용하는 것이 더 안전하다.
황급히 그것을 건너는 것으로(by) 도로를 건너면 결코 안 된다.
만약에 횡단보도들이 없다면, 그러면 우리는 좌우로 조심스럼게 살피고 그렇게 하는 것이 안전할 때에만 오직 건너야 한다.
우리 중 얼마는 버스를 타고 학교에 간다.
우리가 버스가 아직 움직이고 있는 중에 타거나 내리려는 시도를 하지 않는 것이 중요하다.
나는 한번 움직이는 버스에 타려고 시도 해봤다.
이것은 나를 짧은 거리를 끌고 갔고 거의 나를 칠 뻔 했다.
나는 나의 다리에 얼마의 긁힌 자국들만 (함께)있고 벗어날 수 있어서 행운이었다.
또한 우리는 버스 안에 있는 동안 장난치지 말아야한다.
갑작스러운 휘청임은 우리를 딱딱한 무언가에 우리 머리를 박게 할 수 있다.
자전거를 이용하는 것도 또한 위험 할 수 있다.
우리는 도로에 집중해야 하고 너무 멀리 도로의 중간까지 결코 자전거를 타지 않아야 한다.
우리는 모든 도로 법규를 준수해야한다.
또한 우리는 정상적인 브레이크, 라이트 등과 같은 것들과 우리의 자전거들이 좋은 상태에 있도록 만들어야만 한다.
이것들은 우리가 사고를 피하는 것을 할 수 있는 얼마의 것들이다.
그러나 우리가 하나도 연루되지 않을 것이라는 보장은 없다.
중요한 것은 도로들을 사용하는 동안 언제나 경계를 게을리하지 않아야 하는 것이다. (힌트)
우리는 무엇이 우리 주위에 일어나고 있는지를 알아야만 한다.
그런 식으로 우리는 위험을 볼 때 마다 위험을 피하기 위한 필수적인 행동을 취할 수 있다. (힌트)
도로 안전은 우리가 어떻게 도로들을 사용하냐에(up to) 매우 많이 (달려)있다.
안전하게 그것들을 이용하라
그러면 우리는 아마 그들을 오랜 시간 동안 그것들을 사용할 수 있을 것이다.
부주의하게 그들을 사용하면 우리는 아마 그들을 절대 다시 이용할 수 없을 것이다.

SIT 도전해 보셨나요?
어떤 상황을 나의 방식으로 말하는 것보다
주어진 그대로 동시통역을 한다는 것은
훨씬 더 어렵게 느껴지죠~
설령 모든 단어를 다 알려준다고 해도
매끄럽게 잘 되지 않지요.

UT회원들(초중)의 SIT 실제 사례들을 볼까요?

A wolf & a boy

My first day

Road Safety

이O우 (초4회원)

정말 훌륭하죠!

SIT 특징과 효과

UT Talking

UT영어가 제안하는 제대로 된 토킹의 핵심은
“코어용법”을 사용하는 말하기입니다!

김O빈 중등 회원 사례 하나 볼까요?
중1 때 첫 진단 토킹과 1년 후 토킹 비교해 볼까요?

Before

After

1년 전 진단 Talking
김O빈(중1)

정말 멋지네요!
이 친구가 보통처럼 그저 시험영어만 하고 있다면
대학생, 성인 될때 어떨까요?
너무 다행이지 않나요.

이제 다양한 토킹 영상들 같이 관찰해 볼까요?
원어민, 그룹 토킹 ~

초등 원어민 그룹토킹

고학년 원어민 그룹토킹

이△우(초6)

유O린(초4)

이O우(초5)

박O하(초4)

Talking,
진짜 후기가 궁금해

UT 8개월차 후기 입니다

초등 저학년 원어민 그룹토킹 엿보기

성인 UT리뷰 14개월차 스피킹

매일 UT덕분에 학원에서 어깨뽕 하늘끝까지 올리며 ...

초3 남아 후기~

원어민 선생님과 함께 한다고 영어 말하기 정말 잘 될까요?
원어민 쌤(Native Teacher) 솔직 인터뷰
잘 유의해서 보셔야 해요~
(클릭하기)

Native Teacher Mika Interview

진짜 고급 말하기!

Speech/TED/OPIc

영어 말하기의 최고봉은 무엇인가?

TED는 여러 분야의 전문가들이
전문적인 내용으로 하는 강연으로
전세계적으로 매우 유명한데요.
한 강연 잠깐 볼까요?

TED는 강연 내용을 영문 스크립트로 제공하는데요.
주요 표현들을 잠시 분석해 볼까요?

TED Speech
Why are we making pizza boxes out of endangered trees?

Perhaps it's surprising that as a professional tree hugger, I'm going to be speaking to you about supply chains.
And that's because more than half of our society's carbon footprint can be attributed to the impact of supply chains and specifically the raw materials that products are made from.
But they’re stuck at small scale because they can’t secure the financing that they need to commercialize nor the markets that underpin their success.
But I've seen how change can be successful up close with the work that I’ve been doing for the past 20 years.
our focus is on protecting the world’s ancient and endangered forests and transforming the massive pulp paper packaging and viscose supply chains.
Keeping forests standing is one of the fastest, cheapest, most effective ways for us to stabilize our climate.
we can’t keep forests standing if we keep mowing them down to make pizza boxes and rayon T-shirts.
The surge in e-commerce and fashion derived from tree-based textiles like rayon and viscose is driving the destruction of climate-critical forests and creating mountains of discarded textiles and packaging.
Canopy works to create the market conditions for change by working with hundreds of the forest industry’s largest customers.
Supply chain transformation starts when you have a critical mass of brands telling their suppliers that they need to change, that they have zero tolerance for packaging and textiles that originate from the world's endangered forests, that they want lower carbon, circular, Next Gen alternatives and giving their suppliers a short timeline to achieve that target.
Canopy’s early work greening the Harry Potter book series has grown to working with brands that represent $1 trillion.
These companies are changing the packaging and the viscose textiles that they're buying based on the environmental qualities, and it is this leverage that has enabled us to shift more than half of global viscose out of the world's ancient and endangered forests.
It’s heartening and remarkable to see the viscose supply chain transforming in real time and proving that solutions are indeed sexy.

정말 많은 용법적 구조를 많이 사용한다는 것!
진짜 고급 말하기의 진수가 무엇인지를 알 수 있죠.

일상적인 주제로도
UT 코어용법 사용하여
고급진 말하기를 충분히 할 수 있습니다!

중1 회원 실제 고급 말하기 볼까요?

아주 흥미있는 전문직 종사하시는
성인 분 사례 하나 볼까요?
업무상 자주 있는 영어 프리젠테이션이
늘 어려움이셨다고 하는데요.
놀라운 극명한 변화를 확인하실 거예요.
Before Talking은 여느 성인과 같은 예상 그대로구요.
17개월 후 토킹은 PT자료만 보고
즉흥적으로 설명을 하시는 것이라고 합니다.
다양한 코어용법 자유롭게 사용하여
영어로 유창하게 프리젠테이션 하시네요!

Before Talking

Before Interview

After Talking

Before 17개월 전 진단 Talking

UT영어가 실용 쪽에서 지향하는 것은
단순 말하기가 아닙니다.
코어용법 활용한 고급 말하기 입니다!

시험 영어 잡기!

이쯤되면 “코어용법(UsageCore)”이
강력하다는 것을 점차 알게 되죠.

앞에서 코어란 영어 자체의
“본질, 구조, 골격”이다고 했는데요.
좀 더 표현하면 ...
“동사(Verb)를 중심으로 한
영어의 가장 핵심적인 문법 체계”

서점에서 문법 교재들 살펴보신 적 있나요?
과거에 부모 세대들이 했던 내용과 다를바 없죠.
과거 세대처럼 여전히 영어 문법 힘들어 하죠.
실용에 연계/활용은 커녕 시험 영어 문법 자체도 버겁죠~
결국 고학년이 될 수록 발목을 잡히게 됩니다.

UT코어문법의 핵심(Core)
동사(Verb) 중심의
오직 "3-3-7" 뿐입니다!

한국에서는 문법하면
오직 시험문법에 해당되죠.
영어의 본질, 핵심 중심이 아니죠.
하여 문법을 아무리 많이 해도
말하기, 읽기, 쓰기에 적용이 안되죠.

하여 UT는 구분하여 코어용법이라 하죠!
코어용법 7가지를 정확히 이해, 분석하고
자유자재로 사용하게 될 수 있으면
말하기, 읽기, 쓰기 구분 없이
전 영역에서 핵심으로 적용되어
엄청난 힘을 발휘한답니다!

UT코어문법 학습단계

누구나 염원하는 그렇게 되려면 필수 전제!

“UT코어문법은 매우 쉽고
매우 강력합니다”

Step1. Usage Lecture (용법강의)

코어 중심으로 기존 문법 접근과 전혀 다릅니다!

Step2. Usage Reading (원서용법분석)
Step3. Usage Pattern (원서문장형식)

원서 읽기 … 엄마표부터 참 많이 시도하죠~
하지만 원서 읽기를 오로지
분량과 의미로만 읽지요.
사실 정확도도 떨어지고
복잡한 구조의 긴 문장들은 대충 이해하고 넘어가죠.
많이 읽기는 하지만 깔끔하지 않죠.

코어가 갖추어지면
모든 문장의 문법요소가 명확히 파악됨으로
"의미:구조=5:5"가 되어
원서읽기 완성도가
극대화됩니다.

UR(원서용법) 예시

UP(원서문장형식) 예시

UR(원서용법) 소개 영상

UP(문장형식) 소개 영상

이처럼 UL에서 이해한 코어용법을
원서를 가지고 UR(용법분석)-UP(문장형식)로
확장시켜 적용시킵니다!

초등 5학년부터~중등,성인 회원들의
UR(원서용법설명)-UP(원서문장형식)
자기설명 잘 유의해서 들어볼까요?

원서-용법설명-이O우(초5)

원서-용법설명-이△우(초6)

원서-용법설명-김O빈(중등)

원서-용법설명-고O원(중등)

원서-용법설명-유O정님(성인)

원서-문장형식-김O윤(중등)

원서-용법설명&문장형식-이O훈님(성인)

원서-문장형식-유O정님(성인)

UT영어 코어문법 후기 인터뷰 들어볼까요?
생생한 표현 하나 하나가 엄청 중요해요.
잘 집중해서 들어 보세요!
초5부터, 중등, 성인 분들까지 ...

이O우(초5)

김O율(초5)

이△우(초6)

김O빈(중2)

유O빈(중2)

엄O아(중1)

고O원(중3)

이O훈님(성인)

노O정님(맘회원)

이O연님(맘회원)

오O은(초6딸)-유O정님(맘회원)

코어학습
진짜 후기가 궁금해

코어 문법 이후 변화 ...

UT 문법 ...

영어문법(UL) 강의 후기

UL/UR/UP 현실 후기 !! ^^

UT 영어 후기

시험 영어는?

현실적으로 관심이 많을 수 밖에 없습니다.

Step4. Usage High
(고등모의고사) 소개 영상

Usage High 특징

내신 / 모의고사 사례

수학은 잘 하지만 유독 영어가 약해 영포자라고까지 생각했던
이O주(중3) 회원 UT학습 4년 후
내신 100점에 도달하다!

고2가 된 허O정 회원
모의고사 1등급, 전교 TOP 3 !

고2가 된 UT영어 졸업생 근황은? 허O정 전회원 사례
모의고사 1등급, 전교 TOP3 이내

코어학습 마스터로 내신 시험 고득점 사례!
영포자에서 내신 만점으로 ...

이O주(중3) UT영어 4년차 후기입니다 (아빠 작성)

UT영어가 시험 쪽에서 지향하는 것은
단순 성적향상이 아닙니다

코어용법으로 고급 문장 분석과 해석까지 마스터 합니다!

UT영어 제안!

대한민국 10~15년 영어

실용과 시험 영어 모두를 잡으세요!
코어용법을 장착하여 모든 영역에 활용하세요!
생존 말하기, 의미로만 읽기가 아닌
고급 말하기, 용법동반읽기로
영어를 마스터하세요!

UT 온라인 세미나!

지금까지 잘 살펴보셨다면
UT영어의 특징, 결과의 차이를
잘 이해하셨을 거예요.

홈페이지 특성상 각 학습 방식의
아주 상세한 학습 방법을
담기에는 한계가 있어요.

하여 UT 온라인 세미나도 마련되어 있답니다.
정말 영어에 찐 이시고
더 자세히 학습 방식을 알고 싶으시다면
UT 온라인 세미나를 신청하여
꼼꼼히 살펴보실 수 있어요.

UT 상담신청!

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